ANÁLISIS DE LAS REDES SOCIALES

 

Escrito por: Alexis Ordóñez R, Kerly Miranda V, Alba Piedrahíta G, Alba Triviño Z, Camil Romero C, Y María Fernanda Zambrano M.

UN NUEVO PARADIGMA EN EL TRABAJO SOCIAL

El campo del trabajo social está experimentando una transformación significativa gracias a la incorporación del Análisis de Redes Sociales (ARS). Esta metodología innovadora está redefiniendo nuestra comprensión de los problemas sociales y las intervenciones efectivas, ofreciendo una perspectiva única que va más allá del enfoque tradicional centrado en el individuo.

El ARS nos permite visualizar y analizar las complejas redes de relaciones que sostienen a individuos y comunidades, proporcionando una nueva lente a través de la cual podemos entender y abordar los desafíos sociales. Como señalan                         

              Martínez-García y Martínez-Ávila (2018):

"El análisis de redes sociales en trabajo social nos permite visualizar y potenciar el tejido social que sostiene a individuos y comunidades, ofreciéndonos nuevas vías para promover el empoderamiento y el cambio social". Esto encapsula la esencia del analisis de las redes sociales en el trabajo social, ya que no se trata solo de una herramienta analítica, sino de un cambio fundamental en nuestra forma de conceptualizar y abordar los problemas sociales.

El Poder de las Conexiones: Fundamentos del ARS en Trabajo Social

El ARS se basa en la premisa de que la vida social está creada principalmente por las relaciones y los patrones formados por estas relaciones. Esta perspectiva se alinea perfectamente con los principios fundamentales del trabajo social, que reconocen la importancia del contexto social y las relaciones en el bienestar individual y comunitario.

Conceptos Clave del ARS en Trabajo Social

1.            Nodos y Vínculos: En el ARS, los individuos, grupos u organizaciones se representan como "nodos", mientras que las relaciones entre ellos son "vínculos". Esta conceptualización nos permite mapear visualmente las redes sociales y analizar su estructura.

2.            Capital Social: El ARS nos permite evaluar y potenciar el capital social, un recurso crucial para el empoderamiento y el cambio social. Por ejemplo, en un estudio realizado por Domínguez y Watkins (2003), se utilizó el ARS para examinar cómo las madres de bajos ingresos movilizan el apoyo social, proporcionando insights valiosos para diseñar intervenciones más efectivas.

3.            Puentes y Agujeros Estructurales: Estos conceptos nos ayudan a identificar oportunidades para conectar recursos y superar la fragmentación social. Por ejemplo, un trabajador social utilizando ARS podría identificar a un "puente" clave en una comunidad que conecta grupos diferentes, y trabajar con esta persona para fortalecer la cohesión comunitaria.


Aplicaciones Prácticas del ARS en Trabajo Social

1. Evaluación de Sistemas de Apoyo

El ARS permite a los trabajadores sociales mapear y analizar las redes de apoyo de sus clientes, identificando fortalezas y debilidades en sus sistemas de soporte social.

Ejemplo Práctico: En un caso de intervención familiar, un trabajador social podría utilizar el ARS para visualizar la red de apoyo de una familia en crisis. Este mapa podría revelar recursos no utilizados (como un tío dispuesto a ayudar) o identificar relaciones tensas que necesitan atención.

2. Intervención en Casos de Exclusión Social

El ARS puede ayudar a identificar patrones de exclusión social y diseñar intervenciones para promover la inclusión.

Ejemplo Práctico: Bonet i Martí (2006) aplicó el ARS en barrios urbanos marginados en Barcelona. El estudio reveló cómo ciertos grupos estaban aislados de los recursos comunitarios. Basándose en estos hallazgos, se diseñaron programas específicos para crear "puentes" entre estos grupos y las instituciones locales, mejorando el acceso a servicios y oportunidades.

3. Desarrollo Comunitario

Los trabajadores sociales pueden utilizar el ARS para mapear los recursos comunitarios y las relaciones entre organizaciones, facilitando la colaboración y el desarrollo de coaliciones.

Ejemplo Práctico: En un proyecto de revitalización urbana, un equipo de trabajadores sociales podría usar el ARS para mapear las conexiones entre organizaciones comunitarias, empresas locales y agencias gubernamentales. Este mapa podría revelar oportunidades de colaboración no aprovechadas y guiar la formación de una coalición más efectiva para el desarrollo comunitario.

4. Intervención en Redes Familiares

El ARS proporciona herramientas para analizar y trabajar con sistemas familiares complejos, especialmente útiles en situaciones de divorcio, familias reconstituidas o familias extensas.

Ejemplo Práctico: Widmer et al. (2008) utilizaron el ARS para estudiar las configuraciones familiares en contextos de divorcio y recomposición familiar. Sus hallazgos permitieron desarrollar intervenciones más sensibles a las realidades relacionales de las familias contemporáneas, como estrategias para mantener vínculos importantes para los niños a pesar de los cambios en la estructura familiar.

5. Prevención y Atención de Problemas Sociales

El ARS puede informar estrategias más efectivas para abordar problemas como la violencia doméstica, el abuso de sustancias o la falta de vivienda.

Ejemplo Práctico: Goodman y Smyth (2011) proponen un enfoque basado en redes para abordar la violencia de pareja. Su modelo utiliza el ARS para mapear y fortalecer las redes de apoyo de las sobrevivientes, identificando recursos de seguridad dentro de la comunidad y creando "círculos de apoyo" más efectivos.

Metodología del ARS en Trabajo Social: Un Enfoque Paso a Paso

1.            Definición del Alcance: Determinar qué relaciones y actores son relevantes para la intervención social en cuestión. Ejemplo: En un proyecto de prevención del abandono escolar, se podría decidir mapear las relaciones entre estudiantes, familias, maestros y recursos comunitarios.

2.            Recolección de Datos: Puede realizarse mediante entrevistas, cuestionarios o métodos participativos adaptados al contexto del trabajo social. Ejemplo: Se podrían realizar entrevistas con estudiantes para identificar sus conexiones sociales dentro y fuera de la escuela, y cuestionarios con familias y maestros para comprender sus redes de apoyo.

3.            Análisis de Datos: Utilización de software especializado (como UCINET o Gephi) para calcular métricas de red y visualizar patrones. Ejemplo: El análisis podría revelar que ciertos estudiantes en riesgo de abandono están aislados de las redes de apoyo escolar, pero tienen fuertes conexiones con mentores comunitarios.

4.            Interpretación: Dar sentido a los patrones observados en el contexto de los objetivos de la intervención social. Ejemplo: Los hallazgos podrían sugerir la necesidad de fortalecer los vínculos entre la escuela y los programas de mentoría comunitarios para mejorar el apoyo a los estudiantes en riesgo.

5.            Aplicación: Utilizar los insights obtenidos para informar y mejorar las intervenciones de trabajo social. Ejemplo: Basándose en el análisis, se podría diseñar un programa que integre a los mentores comunitarios en las estrategias de retención escolar, aprovechando las conexiones existentes de los estudiantes.Desafíos Éticos en el Uso del ARS en Trabajo Social

La implementación del ARS en el trabajo social plantea importantes consideraciones éticas que deben ser abordadas cuidadosamente:

1.            Confidencialidad: Proteger la privacidad de los clientes al mapear sus redes sociales es crucial. Los trabajadores sociales deben desarrollar protocolos estrictos para el manejo y almacenamiento de datos de redes.

2.            Consentimiento Informado: Es fundamental asegurar que los participantes comprendan completamente cómo se utilizará la información sobre sus relaciones sociales. Esto puede requerir explicaciones detalladas y ejemplos concretos de cómo se visualizarán y analizarán sus redes.

3.            Evitar la Estigmatización: La visualización de redes sociales podría potencialmente reforzar estereotipos o estigmas. Los trabajadores sociales deben ser conscientes de este riesgo y presentar los resultados del ARS de manera que no refuerce percepciones negativas.

4.            Empoderamiento vs. Control: Existe un delicado equilibrio entre utilizar el ARS para empoderar a los clientes y comunidades, y el riesgo de que se perciba como una herramienta de control o vigilancia. Es crucial involucrar a los participantes en el proceso de mapeo y análisis, asegurando que tengan voz en cómo se interpreta y utiliza la información de sus redes.

Nuevas Fronteras en ARS para Trabajo Social

El campo del ARS continúa evolucionando, ofreciendo nuevas oportunidades emocionantes para el trabajo social:

1. Intervenciones Basadas en Redes

Valente (2012) describe cómo las intervenciones basadas en redes pueden ser más efectivas en áreas como la promoción de la salud y el cambio de comportamiento.

Ejemplo Futuro: Imagina un programa de prevención de adicciones que utilice el ARS para identificar a los "influenciadores naturales" en una comunidad de jóvenes. Estos influenciadores podrían ser capacitados para difundir mensajes de prevención de manera más efectiva a través de sus redes sociales existentes.

2. Análisis de Redes Organizacionales

Bunger et al. (2014) demostraron cómo el ARS puede informar estrategias para mejorar la colaboración interinstitucional en sistemas de bienestar infantil.

Ejemplo Futuro: Un sistema de servicios sociales podría utilizar el ARS para mapear las conexiones entre diferentes agencias y proveedores de servicios. Este mapa podría utilizarse para identificar brechas en la coordinación y diseñar estrategias para una prestación de servicios más integrada y eficiente.

3. Integración con Tecnologías Digitales

Chan y Holosko (2016) discuten las implicaciones de las redes sociales digitales para la práctica del trabajo social.

Ejemplo Futuro: Los trabajadores sociales podrían desarrollar intervenciones que aprovechen las redes sociales online de los clientes. Por ejemplo, un programa de apoyo para personas con enfermedades crónicas podría utilizar el ARS para mapear las redes de apoyo online de los pacientes y diseñar intervenciones que fortalezcan estas conexiones digitales.

El Futuro del ARS en Trabajo Social: Perspectivas y Posibilidades

A medida que avanzamos en el siglo XXI, el ARS seguirá ofreciendo nuevas posibilidades para enriquecer la práctica del trabajo social. Algunas áreas prometedoras incluyen:


1.            Inteligencia Artificial y ARS: La integración de técnicas de IA con ARS podría permitir análisis más sofisticados de redes sociales complejas, identificando patrones y oportunidades de intervención que podrían no ser evidentes para el ojo humano.

2.            ARS en Tiempo Real: Con el avance de las tecnologías móviles y de sensores, podríamos ver el desarrollo de herramientas que permitan a los trabajadores sociales monitorear y analizar redes sociales en tiempo real, permitiendo intervenciones más ágiles y adaptativas.

3.            ARS y Justicia Social: El ARS podría jugar un papel crucial en la identificación y abordaje de desigualdades estructurales, mapeando cómo los recursos y oportunidades fluyen (o no) a través de diferentes grupos sociales.

4.            Intervenciones Basadas en Redes a Escala: Con el avance de la tecnología, podríamos ver intervenciones basadas en redes implementadas a gran escala, potencialmente transformando sistemas enteros de prestación de servicios sociales.

Conclusión

El Análisis de Redes Sociales representa mucho más que una simple herramienta metodológica para el trabajo social; encarna un cambio fundamental en nuestra comprensión de los problemas sociales y en nuestra aproximación a las soluciones. Nos invita a ver el mundo a través de una lente relacional, reconociendo que el bienestar individual está inextricablemente ligado al tejido social más amplio.

Al adoptar el ARS, los trabajadores sociales se equipan con herramientas poderosas para:

1.            Comprender la complejidad de los sistemas sociales

2.            Visualizar y fortalecer las redes que sostienen a individuos y comunidades

3.            Diseñar intervenciones más efectivas y sostenibles

4.            Empoderar a clientes y comunidades al hacerlos conscientes de sus propios recursos relacionales

5.            Abordar problemas sociales desde una perspectiva sistémica y holística

El ARS nos recuerda que el trabajo social no se trata solo de ayudar a individuos, sino de fortalecer comunidades enteras. Nos invita a ser "tejedores sociales", trabajando para crear un tejido social más fuerte y resiliente que pueda sostener a todos sus miembros.

A medida que avanzamos en este emocionante campo, es crucial que mantengamos un equilibrio entre el rigor analítico y la compasión humana. Detrás de cada red, cada nodo y cada vínculo, hay historias humanas, esperanzas y sueños. Nuestro trabajo es utilizar estas herramientas no solo para analizar, sino para empoderar, conectar y, en última instancia, para crear un mundo más justo y equitativo para todos.

El ARS en el trabajo social no es solo una metodología; es una invitación a reimaginar nuestra práctica profesional y nuestro impacto en el mundo. Nos desafía a ver más allá de lo evidente, a descubrir el poder oculto en las conexiones y a trabajar de manera más estratégica y efectiva hacia el cambio social.

Como profesionales del trabajo social, tenemos la oportunidad y la responsabilidad de aprovechar el potencial transformador del ARS. Al hacerlo, no solo estamos mejorando nuestra práctica, sino que estamos contribuyendo a una comprensión más profunda y matizada de cómo funciona el cambio social.

El futuro del trabajo social, iluminado por las perspectivas del ARS, es emocionante y lleno de posibilidades. Nos invita a ser pioneros, innovadores y, sobre todo, agentes de cambio efectivos en un mundo cada vez más interconectado y complejo.

Referencias

Bonet i Martí, J. (2006). La vulnerabilidad relacional: Análisis del fenómeno y pautas de intervención. Redes. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, 11(4).

Bunger, A. C., Collins-Camargo, C., McBeath, B., Chuang, E., Pérez-Jolles, M., & Wells, R. (2014). Collaboration, competition, and co-opetition: Interorganizational dynamics between private child welfare agencies and child serving sectors. Children and Youth Services Review, 38, 113-122.

Burt, R. S. (2004). Structural holes and good ideas. American Journal of Sociology, 110(2), 349-399.

Chan, C., & Holosko, M. J. (2016). A review of information and communication technology enhanced social work interventions. Research on Social Work Practice, 26(1), 88-100.

Domínguez, S., & Watkins, C. (2003). Creating networks for survival and mobility: Social capital among African-American and Latin-American low-income mothers. Social Problems, 50(1), 111-135.

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Goodman, L. A., & Smyth, K. F. (2011). A call for a social network-oriented approach to services for survivors of intimate partner violence. Psychology of Violence, 1(2), 79-92.

Hawkins, R. L., & Maurer, K. (2012). Unravelling social capital: Disentangling a concept for social work. British Journal of Social Work, 42(2), 353-370.

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Trevillion, S. (2000). Social work research: What kind of knowledge/knowledges? An introduction to the papers. British Journal of Social Work, 30(4), 429-432.

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Widmer, E. D., Castrén, A. M., Jallinoja, R., & Ketokivi, K. (2008). Introduction to sociological perspectives on family configurations. Swiss Journal of Sociology, 34(1), 5-10.

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